社會工作碩士(英文譯為“Master of Social Work”,縮寫為MSW),是基于現代社會發展需要而産生的專業學位。為貫徹國務院學位委員會轉發《社會工作碩士專業學位指導性培養方案》的要求,根據社會工作專業碩士學位的教育特點,結合AG体育登录MSW碩士授權點的實際情況,制定本培養方案。
一、培養目标
社會工作碩士培養德、智、體全面發展,具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業價值觀,掌握社會工作的理論和方法,熟悉我國社會政策,具備較強的社會服務策劃、執行、督導、評估和研究能力,勝任針對不同人群及領域的社會服務與社會管理的應用型高級專業人才。
除擁有正确的專業價值觀外,高級社會工作專業人才亦應掌握社會工作的理論和方法,并能理論聯系實際,對我國社會政策、社會問題、社會工作服務及社會工作管理等應有足夠的知識基礎,具備項目設計、執行、管理和評估能力。
AG体育登录社會工作專業碩士教育一方面通過優化課程體系及加強實踐教學環節保證社會工作專業碩士人才的培養質量,一方面依托社會服務機構強調社會工作實務能力訓練,使學生能夠提升社會服務項目設計及管理、不同人群及領域的社會工作服務、以及社區建設與社區治理能力,能夠發現社會問題、了解社會需求、提出社會工作服務方案、實際參與社會工作服務并提出政策建議。
二、招生對象及入學考試方法
招生對象一般為社會工作及相關專業或具有一定社會工作實踐經驗的其他專業的學士學位獲得者。
入學考試實行全國統一組織的統考或聯考及招生單位自行組織的專業複試,主要依據考生的考試成績以及面試情況并結合工作業績與資曆擇優錄取。
三、學習年限
實行彈性學制。可以全日制學習,也可以非全日制學習。全日制學習期限為2.5年;非全日制學習期限為2.5—4年。
四、培養方式
1、注重學生社會工作專業理論與實務能力的基礎。第一學年上半年,主要學習社會工作理論與實務的基礎課程,夯實專業能力的理論和實務基礎,為以後進深和精專課程的學習做好準備。第一學年下半年和第二學期上半年,學習有關社會工作理論、社會研究方法、高級社會工作實務以及社會工作專門領域的理論和實務等專業課程,開展同步實習,并在暑期開始進行集中的專業實習。
2、重視理論與實踐相結合。MSW培養采用課程講授、案例研讨、現場觀摩和專業實習等多種形式,重視實踐教學。MSW教育中心配備現代化的多媒體教室、社會工作實驗室等硬件設施,聘請有實踐經驗的優秀社會工作人才為學生上課或開設講座,采用案例分析的方式授課,加強社會工作實務技能的訓練,兼顧研究能力的培養。
3、重視實習環節。社會工作專業畢業生不少于600小時,其他學生不少于800小時發揮學校督導與機構督導的雙重作用,提高實習教學水平。
4、成立導師組,發揮集體培養的作用。導師組以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主,并吸收政府相關部門和社會工作實務部門的專家參加。實行雙導師制,即學校專職教師與有實際工作經驗和研究水平的優秀社會工作人才共同指導。
5. 簽約多家實習基地,按社會需要培養學生。專業已與南京市多家社會組織、社區建立了合作辦學基地,計有:南京友航社會服務發展中心、南京樂衆社會工作服務中心、南京十方緣老人心靈呵護中心等。
五、社會工作碩士專業學位課程設置
學分課程類型包括:公共必修課、專業必修課、專業選修課。學生必須通過學校組織的規定課程考試,成績合格方能取得該門課程的學分;修滿規定學分方能撰寫學位論文。社會工作碩士專業學位的主要課程包括:社會工作理論、社會研究方法、高級社會工作實務、社會政策、社會工作倫理、以及青少年社會工作、人類行為與社會環境、社區理論與實務、老年社會工作、企業社會工作、民航社會工作實務、學校社會工作、女性社會工作、公共危機與社會工作、社區建設與社區治理、社會工作評估、社會風險與社會服務等。此外還有專業的社會工作實習。
社會工作碩士專業學位課程的總學分不低于36學分。碩士研究生在校期間要完成如下課程的學分,其中:
1.公共必修課(5學分)
課 程 | 學分 | 任 課 教 師 |
中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 馬克思主義學院 |
馬克思主義與社會科學方法論 | 1 | 馬克思主義學院 |
外語 | 2 | 外國語學院 |
2.專業必修課(13學分)
課 程 | 學分 | 任 課 教 師 |
社會工作理論 | 3 | 邱建新 |
社會研究方法 | 3 | 魯興虎 |
高級社會工作實務 | 3 | 魯興虎 |
社會工作倫理 | 2 | 邱建新 |
社會政策 | 2 | 王媛 |
【注】:專業必修課還包括:專業實習6學分、學術活動1學分、開題報告1學分、學位論文2學分。
3.專業選修課 (≧8學分)
選修課程分為三個方向:社區社會工作、青少年社會工作、民航社會工作,社會工作理論與方法中的選修課也供學生根據興趣選修。每門選修課學分均為2學分,每個學生必須至少選修8個學分的課程。
社會工作專業碩士 培養方向 | 具體課程或相關培養内容 | 任課教師 |
社區社會工作 | 社區理論與實務 | 陳偉 |
社區建設與社區治理 | 沈廣和 | |
社會風險與社會服務 | 張勤 | |
公共危機與社會工作 | 董華、沈一兵 | |
青少年社會工作 | 人類行為與社會環境 | 邱建新 |
青少年社會工作 | 王媛、範偉 | |
學校社會工作 | 倪亞紅、馬馳飛 | |
民航社會工作 | 企業社會工作 | 陳勇江 |
民航社會工作實務 | 邱建新 | |
企業社工服務策劃 | 魯興虎、企業導師 | |
社會工作理論與方法 | 社會工作評估 | 魯興虎 |
老年社會工作 | 王媛、朱進東 | |
女性社會工作 | 倪亞紅、張傑 |
六、社會工作實習(必修,5學分)
(一)實習時間
社會工作專業本科畢業生攻讀MSW,實習不少于600小時;非社會工作本科學生攻讀MSW,實習不少于800小時。
(二)實習方式
課程同步實習與機構集中實習相結合。
1、課程同步實習:實習與專業必修課與選修課同步進行,實習安排和實習督導由授課教師負責。實習在第一學年完成,共計200小時。
2、機構集中實習内容:
1)機構集中實習在第一學年結束的暑期開始,直至第二學年的第一學期與第二學期進行,共計600小時。
2)第二學年第一學期的集中實習(300小時)要求學生在學校指導老師與機構督導的共同指導下,綜合運用所學社會工作方法(直接服務與間接服務)于機構實務。
3)第二學年第二學期的集中實習(300小時)要求學生在學校指導老師及機構督導共同指導下,結合畢業論文設計,選擇感興趣之領域,綜合運用所學社會工作知識。
(三)實習督導
實習督導為學校指導老師督導與機構督導相結合,發揮學校督導和機構督導雙重作用,提高實習教學水平。
1、聘請從事社會工作領域實務工作多年以上、或具有相關專業經驗的人員擔任;學校指導老師負責協調學生、機構與MSW中心三方面實習目标與計劃。
2、每位學校指導教師負責督導學生以5-8人為限,在每階段實習中給予學生督導至少三次,督導時間與方式如下:
(1)個别督導:以不定期方式,由學校指導老師與研究生随時聯系。
(2)團體督導:以定期方式,由學校指導老師與研究生自訂時間和地點。
3、機構督導給予學生個别或團體督導,每周至少一次。
4、學校指導老師與機構督導于研究生實習期間應加強聯系,共同評估學生實習進度與成果。學校指導老師于每階段實習期間至少訪問機構兩次,并負責評閱學生實習作業,給予指導意見。
(四)實習機構
于實習申請期間,MSW中心會公布實習機構一覽表。實習機構以能夠提供MSW研究生程度實習工作為原則。MSW同學應綜合考慮實習機構、實習環境和實習督導因素遴選合适的相關實習機構。
(五)實習相關表格
1、專業實踐任務書
2、專業實踐報告
七、畢業論文 (必修,2學分)
社會工作專業碩士學位學生需在學期間完成學位論文。MSW學生于第三學期在本校導師和機構導師的共同指導下,根據暑期專業實習情況,完成論文開題報告。學位論文可以采用以下形式(學生任選一種):
(一)臨床社會工作實務研究。學生在導師的指導下就社會工作實務的方法、某個實務領域的知識開展研究,在實際服務提供中驗證和發展社會工作實務的方法和知識。
(二)社會福利與社會工作項目設計與評估。學生在導師的指導下選擇一個具體的社會福利服務與管理項目進行從設計到執行和評估結果的服務試驗,寫出完整的項目設計與評估報告。
(三)社會福利制度與社會政策研究。學生在導師的指導下撰寫社會福利制度與社會政策方面的研究論文。
碩士學位論文寫作時間一般不少于一個學期,字數不少于3萬字。碩士學位論文應滿足培養目标的要求,保證質量。
八、學位授予
MSW學生完成規定的課程學習、修滿學分,按規定完成學位論文并通過學位論文答辯者,授予社會工作碩士專業學位,頒發碩士研究生畢業證書。